Grand-père Gédéon et la légende du cheval de Noël, roman fantastique – Littérature Jeunesse, Claire Gagnon, Fondation littéraire Fleur de Lys

Grand-père Gédéon et la légende du cheval de Noël

Roman fantastique – Littérature Jeunesse

CLAIRE GAGNON

Fondation littéraire Fleur de Lys

Lévis, Québec, 2018, 292 pages.

ISBN 978-2-89612-558-6

Exemplaire papier : 24.95$ Tout inclus

Exemplaire numérique PDF : 7.00$


PRÉSENTATION

Depuis quelque temps, Charlotte fait toujours le même rêve : un grand cheval brun s’amuse à lancer des ruades, puis il disparaît en laissant l’empreinte d’un fer à cheval entourant une rose d’or. Persuadée que ce rêve provient de son regretté grand-père Gédéon, elle se confie auprès de sa grand-mère. Celle-ci la rassure en lui disant que son grand-père saura lui envoyer un autre rêve.

Voilà qu’aux petites heures du matin, Charlotte trouvera, sur la table de la cuisine, une missive écrite de la main de grand-père Gédéon. Il n’en faut pas plus pour la convaincre de partir à la recherche de ce vieux grimoire contenant la légende du cheval de Noël.


EXTRAIT

Chapitre 1 – Le rêve

Cette nuit-là, j’avais fait un rêve bien étrange : un grand cheval brun courait dans les rues de mon village, puis il disparaissait derrière des nuages de neige qu’il soulevait de ses gros sabots. Il revenait à la charge en se cabrant, sautillant et poursuivait sa course en lançant de vigoureuses ruades.

Tout à coup, un épais brouillard l’enveloppa. On ne voyait plus que l’empreinte d’un fer à cheval encerclant une rose d’or.

Je me suis aussitôt réveillée en sursaut. En moins de deux, j’ai sauté de mon lit pour ouvrir le premier tiroir de la commode. Je sortis une boîte rouge dans laquelle j’avais placé une minuscule rose d’or offerte par mon grand-père. Je lui avais fait la promesse de ne jamais perdre cette rose d’or car, selon grand-père, celle-ci me serait d’un précieux secours. Du haut de mes neuf ans, je ne comprenais pas très bien tout ce que cela pouvait bien signifier, mais j’ai pris soin de ne jamais la perdre.

À l’heure du petit déjeuner, je parlai de mon rêve à ma mère. Grand-mère, qui avait pris place dans la bergère, m’écoutait attentivement.

— Ce rêve est sans importance, me dit maman. Dépêche-toi de finir ton déjeuner !

La réponse de ma mère m’avait choquée. Je savais bien que ce rêve cachait un message. Mais comment déchiffrer tout cela ? Je me suis levée de table, j’ai pris mon sac d’école et mon manteau, puis je suis sortie de la maison.

Pendant que j’attendais l’autobus scolaire, je faisais traîner mes pieds dans les feuilles mortes. Le vent était froid. J’ai levé la tête pour regarder les nuages. Ce sont peut-être des nuages de neige, comme le disait grand-mère. Ma bonne grand-mère avait un don. En effet, il lui suffisait de scruter le ciel pendant quelques minutes, et la voilà prête à vous faire des prévisions sur le temps qu’il fera. Rarement, elle se trompait. L’autobus scolaire s’arrêta pour me laisser monter.

Monsieur Émery, notre sympathique chauffeur, me salua d’un sourire. Je me suis dirigée à l’arrière où Claude et Olyvier avaient déjà pris place. Comme à tous les matins, ces deux frères étaient toujours les premiers à monter et, le soir venu, ils en descendaient les derniers.

— Tu n’as pas bonne mine, me dit Claude.

— Quel air dépité ! ajouta Olyvier

— Ça va ! dis-je vexée. Je n’ai pas beaucoup dormi et …

— Encore un autre rêve ! continua Claude en me coupant la parole.

L’autobus scolaire s’arrêta. Frank et Alex, deux grands gaillards au sourire sympathique, vinrent nous rejoindre.

— Dis-moi Charlotte, quelque chose te tra¬casse ? demanda Alex.

Je me suis alors lancée. Je leur ai parlé de mon rêve, de la rose d’or et de la réponse de ma mère. Je dois vous avouer que je faisais confiance à ces quatre comparses. Ce sont eux qui m’ont accueillie, réconfortée et consolée le jour où je fus dans l’obligation de venir vivre à la ferme de grand-père.

Après le décès de grand-père, ma mère décida de vendre la maison et de retourner vivre sur la ferme familiale. C’est ainsi que nous avons quitté la ville pour nous installer à la campagne.

Grand-mère était heureuse de nous accueillir, mais moi, je n’étais pas du tout enchantée. Ce n’est pas que je n’aimais pas grand-mère, mais laisser derrière moi mes amis, ma ville et l’école de mon quartier m’obligeaient à un énorme sacrifice. Je suis donc arrivée chez ma grand-mère avec le cœur en colère.

Je crois que grand-mère avait deviné la rage qui m’habitait. C’est avec plein de tendresse qu’elle m’accueillit dans sa vieille maison de campagne.

— Tu prendras la chambre rose, me dit grand-mère.

C’était la chambre que je préférais et elle le savait bien. J’adorais cette pièce avec ses papiers peints, ses dentelles et ses deux lucarnes qui me laissaient voir les bâtiments de la ferme, le potager ainsi que les grands champs qui rejoignaient la forêt.

Monsieur Émery stoppa l’autobus scolaire devant l’entrée des élèves. Il était huit heures. Toujours à l’heure, toujours souriant, il nous fit descendre en nous souhaitant une bonne journée.

Rapidement, nous nous sommes rendus à la cafétéria où Violaine nous y attendait, comme à chaque matin. Je n’eus même pas le temps d’ouvrir la bouche que Frank, Alex, Claude et Olyvier prirent la parole, à tour de rôle, pour raconter le rêve que j’avais fait la nuit dernière.

C’est au son de la cloche que notre discussion s’est arrêtée. Nous nous sommes alors dirigés à notre premier cours de la journée.


AU SUJET DE L’AUTEURE

Claire Gagnon

C’est en Mauricie, sur une petite ferme, que j’ai grandi. Dès que j’ai su lire, ce sont les contes de tante Lucille ainsi que ceux de la comtesse de Ségur qui ont rempli mon enfance. Mon intérêt pour les contes, les mythes et les légendes m’a conduit à l’U.Q.T.R où j’ai étudié en littérature. Par la suite, je me suis dirigée vers l’enseignement. J’ai surtout travaillé auprès de jeunes en difficulté qui fréquentaient les secteurs adaptés. Maintenant que je suis à la retraite, je consacre le plus clair de mon temps à écrire des histoires.


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La création poétique au service de la vie Tome 3 – Méthode des Vagues Mouvantes en Soi (MVMS) Journal de bord du lecteur, Edwige Chekpo, Manuel d’enseignement, Fondation littéraire Fleur de Lys

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La création poétique au service de la vie
Tome 3 – Méthode des Vagues Mouvantes en Soi (MVMS)
Journal de bord du lecteur
Edwige Chekpo
Manuel d’enseignement
Fondation littéraire Fleur de Lys,
Lévis, Québec, Canada, 2016, 194 pages.
Format 6 X 9 pouces, reliure allemande
ISBN 978-2-89612-501-2
Exemplaire papier
Exemplaire numérique (PDF)

PRÉSENTATION

La Création poétique au service de la vie, tome 3, est un livre qui présente une méthode d’écriture poétique inventée par l’auteure, qu’elle a nommée : «La Méthode des Vagues Mouvantes en Soi (MVMS)».

Dans sa préface, l’auteure précise : « La Méthode des Vagues moussantes en Soi (MVMS) n’a que pour origine première mes propres vagues intérieures.

Elle a pris naissance avec la mélancolie de ma jeunesse, période pendant laquelle l’écriture me servait de thérapie et de refuge. Cette écriture faisait partie de mes secrets, puisque personne ne savait que j’écrivais, dans ces moments précis (…)

Bien que l’écriture ne soit pas l’unique solution de thérapie, elle contribue beaucoup à la libération de soi, à faire calmer ses vagues intérieures qui moussent, et, aide à retrouver la quiétude en soi, voire la sérénité… Plutôt que de boire de l’alcool, de me droguer, pour échapper, de façon éphémère, à mes souffrances, ou à ma tristesse, je prenais ma plume pour écrire, le plus souvent, des poèmes : donc l’écriture a rendu service à la Vie !

Pour ainsi dire, le lecteur comprendra mieux quand je parle de la Création poétique au service de la vie».

Comment se présente ce livre de méthodologie créative ?

Voici ce qu’en dit l’auteure :

« La création poétique au service de la vie, tome 3, est un manuel de méthodologie de l’écriture poétique, destiné à tout amateur ou amoureux de poésie, qui souhaite faire preuve de créativité et d’originalité dans son apprentissage.

Il a pour objectif, d’une part, de faire découvrir une méthode que j’ai inventée et nommée la « Méthode des Vagues Mouvantes en Soi, avec ses cinq variantes (MVMS) » (partie 1); et d’autre part, d’inciter le lecteur à démarrer un processus créatif, selon sa propre imagination et ses vagues mouvantes, en lui permettant de s’impliquer, à un moment donné, dans le livre pour en devenir acteur : « Surfer sur les vagues mouvantes de la poésie et démarrer son processus créatif » (partie 2).

Enfin, une troisième partie, intitulée « Contours et desseins poétiques sans dessin », offre une diversité de poèmes qui évoque des thèmes liés à notre vie quotidienne, en faisant des détours et en y mettant, par moments, de la fantaisie, de l’humour, des « jeux » pour déclencher, chez le lecteur, cette ouverture à la créativité et au dépassement de soi ».

Aux amoureux de la poésie : ce livre vous invite à découvrir, étape par étape, avec une certaine originalité, différentes techniques d’écriture inspiratrices ; puis à un moment, au milieu du livre, vous entrerez dans un échange avec l’auteure qui vous amène à expérimenter vos propres vagues intérieures et à rédiger votre journal de bord.

En outre, différents poèmes, présentés à chaque étape, vous incitent à prendre votre plume pour faire un voyage à l’intérieur de vous-même, grâce au pouvoir suggestif des mots et des 6 techniques proposées dans ce manuel.

Prenez votre envol, découvrez cette méthode et ces cinq variantes, et peut-être, deviendrez-vous, à l’issue de cette expérience, un écrivain en éclosion…

VIVE LA CRÉATIVITÉ

QUI FAVORISE L’ÊTRE

L’ENVOL DE SOI !

PRÉFACE

La Méthode des Vagues Mouvantes en Soi (MVMS) n’a que pour origine première mes propres vagues intérieures.

Elle a pris naissance avec la mélancolie de ma jeunesse, période pendant laquelle l’écriture me servait de thérapie et de refuge. Cette écriture faisait partie de mes secrets, puisque personne ne savait que j’écrivais, dans ces moments précis…

Un autre loisir que je cultivais également, était la lecture : monde d’évasion qui favorisait une entrée dans le livre que je tenais entre mes petites mains, car je me faufilais à travers l’action des personnages ; puis je riais en lisant, à certains moments. Cet univers comblait ma solitude enfantine, et plus tard, d’adolescente (…).

Mon lieu de lecture préféré, quand j’étais chez mes parents, entre 10 et 13 ans, était la chambre réservée à ma grand-mère paternelle, « Nana », qui me chérissait et dont le départ de cette vie-ci, – quand j’avais 13 ans –, avait créé un grand vide dans ma propre vie…

Pour la première fois de mon existence, j’avais été confrontée, vivement, à la mort d’un être très cher.

Je n’ai jamais oublié ce cimetière de mon enfance, où j’étais restée figée, que ne voulais pas quitter, quitter cette tombe, et deux bras qui m’avaient tirée, pour partir de cet endroit rempli de tombes, car tout le monde devait, bien sûr, s’en aller.

Je ne me souviens plus qui m’avait tirée, ce jour-là, mais j’ai mémoire que j’avais de la peine à quitter le cimetière. (…)

Les jours suivants avaient été pénibles, car Nana n’était plus là, près de moi, pour discuter avec moi, pour me sécher les larmes quand je pleurais… J’étais aussi très capricieuse et elle m’acceptait telle que j’étais, puis, il faut l’avouer, elle m’aimait vraiment ! Tout le monde le savait et certains m’appelaient « l’amie de Nana » …

J’avais une relation particulière avec Nana, ma grand-mère paternelle, et son départ a beaucoup fait mousser mes vagues intérieures de petite fille, d’adolescente et une partie de ma vie d’adulte !

Mais ce n’était qu’un petit pan !…coup… de la vie, car celle-ci m’a permis de découvrir, plus tard, des moments de grande souffrance, de vagues moussantes, encore plus mouvantes ! (…) Chacun de nous, tôt ou tard, fait face à des moments de souffrance dans sa vie, liés à divers événements…

Par ailleurs, dans ma vie d’adolescente, en dehors de l’écriture, j’avais également d’autres loisirs.

En effet, Le sport était une passion et était intégré dans ma vie, car, il me procurait maints sentiments : bonheur, joie, et extase et me permettait d’entretenir ma santé.

De surcroît, j’avais une grande timidité que je devais camoufler en tant que sportive.

A cette période de ma vie, mes vagues intérieures ont commencé (peut-être bien avant?) par mousser, mais jamais dans la même direction… J’étais une autre personne quand je lisais, une autre quand je faisais du sport et enfin une personne différente quand je tenais mon écritoire en pleurant, ou le cœur alourdi par les tenailles cruelles de certains moments de ma vie (…).

Enfin la pratique du sport m’a beaucoup aidée et aujourd’hui, c’est un miracle, que malgré cette timidité, je sois devenue professeure ! Car dans ma vie d’adulte, j’ai longtemps gardé ma timidité et par conséquent, j’étais plus en harmonie avec moi-même dans le silence (…).

L’enseignement est en réalité une véritable vocation pour que j’aie pu dépasser les limitations de la timidité, un obstacle majeur pour pouvoir exercer ce métier (…).

Pour ainsi dire, ces évocations, liées à mon enfance et à mon adolescence, permettent de comprendre comment certains événements ordinaires de ma vie quotidienne, ont fait mousser intérieurement mes vagues.

Alors,

Comment y ai-je fait face en préservant ma vie?

Bien que l’écriture ne soit pas l’unique solution de thérapie, elle contribue beaucoup à la libération de soi, à faire calmer ses vagues intérieures qui moussent, et, aide à retrouver la quiétude en soi, voire la sérénité… Plutôt que de boire de l’alcool, de me droguer, pour échapper de façon éphémère à mes souffrances, ou à ma tristesse, je prenais ma plume pour écrire, le plus souvent, des poèmes : donc l’écriture a rendu service à la Vie !

Ainsi, le lecteur comprendra mieux quand je parle de la Création poétique au service de la Vie.

Cette origine de la Méthode des Vagues Mouvantes en Soi (MVVS), je me devais de l’expliquer, afin que le lecteur comprenne bien (plus ou moins?) ce à quoi je fais référence, car il n’est pas (si) évident de comprendre, à sa juste mesure, ce qu’un écrivain essaie de transmettre.

AU SUJET DE L’AUTEURE

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Edwige Chekpo

Edwige Chekpo est titulaire d’un DEA en Littérature Comparée avec Mention à Paris IV Sorbonne en 1990.
Elle a un parcours polyvalent tant dans sa formation que dans ses responsabilités au service de l’éducation en France pendant une vingtaine d’années : encadrement d’adultes et de jeunes, dans l’alternance, et à tous les niveaux éducatifs en tant qu’enseignante en français.

Elle est également une conférencière, écrivaine dont la plume sirote les nectars de la poésie, du théâtre, du conte, des nouvelles, etc.

Sur le web

https://www.chekpoeducationchallenges.com

https://www.creationpoetique.com

Facebook :

https:www.facebook.com/creativite.chekpo.5

Twitter :

https://twitter.com/chekpo_edwige

https://twitter.com/creation_au


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Voir aussi les tomes 1 et 2

La création poétique au service de la vie – Tome 1, Edwige Chekpo, Recueil de poèmes, Fondation littéraire Fleur de Lys

La création poétique au service de la vie – Tome 2 – La verdure de la vie, Edwige Chekpo, Recueil de poèmes, Fondation littéraire Fleur de Lys

Prise en main – Référencement naturel, Guide du consultant web, Mohamed Raouf El Ghali

c.raouf-ghali.1.600

DONNÉES AU CATALOGUE

Prise en main
RÉFÉRENCEMENT NATUREL
Guide du consultant web
MOHAMED RAOUF EL GHALI
Fondation littéraire Fleur de Lys,
Lévis, Québec, Canada.
ISBN 978-2-89612-455-8
EXEMPLAIRE NUMÉRIQUE :
Format PDF : 7.00$ (canadiens)
Format ePub : 7.00$ (canadiens)

PRÉSENTATION

Ce livre servira de référence aux étudiants et aux professionnels en vue d’approfondir leur compréhension. Il permettra à ceux qui n’ont pas encore de connaissances de référencement naturel, de mesurer les apports d’une méthode pragmatique et facilement adaptable à tout type de projet d’optimisation Web. L’ouvrage est conçu de manière à vous donner des bases solides sur le référencement des sites Web. L’objectif est de vous donner une vue d’ensemble, une vue globale sur le référencement organique en offrant une approche synthétique et pratique.

SOMMAIRE

AU SUJET DE CE LIVRE

AU SUJET DE L’AUTEUR

PRÉFACE

INTRODUCTION

À qui s’adresse ce livre ?

Pourquoi ce livre ?

PARTIE 1 – LA RÉALITÉ WEB TUNISIENNE

1.1. État des lieux du e-commerce

1.2. Le mot le plus intéressant : free

1.3. La promotion d’un site web

1.4. Les développeurs Web en Tunisie

PARTIE 2 – LES NOTIONS DE BASE

2.1 Le référencement naturel : SEO

2.2. La recherche d’un internaute

2.3. Le plan de référencement naturel

2.4. Outbound et Inbound Marketing

2.5. L’influence des médias sociaux sur le SEO

2.6. Le Référencement payant

2.7. La gestion d’un projet en SEO

PARTIE 3 – LE SEO EN THÉORIE

ÉTAPE 1: Le fonctionnement de Google

ÉTAPE 2 : Le choix de mots-clés

Phase 1 : La compréhension de l’environnement client

Phase 2 : la recherche des mots-clés

ÉTAPE 3 : L’optimisation sur votre site web

Pages de site

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URL de page

Le maillage interne

Le SITEMAP

Optimisation du code

IMAGES DU SITE

Vidéos du site

Le référencement pour le Webmobile

ÉTAPE 4 : L’optimisation en dehors de votre site web

ÉTAPE 5 : L’inscription sur les moteurs de recherche

ÉTAPE 6 : La soumission dans les annuaires

ÉTAPE 7 : Le référencement local

Étape 8 : Suivi et vérification du positionnement

TABLEAU DE BORD

Reporting

PARTIE 4 – LE SEO EN PRATIQUE

4.1 Initiation à l’outil WebCEO

4.2 La réussite et l’échec pour un référenceur

ANNEXES

Annexe 1 – Mise en contexte – (Cas fictif)

Annexe 2 – Questionnaire

PRÉFACE

Plusieurs questions ne cessent de s’imposer aujourd’hui pour comprendre les changements profonds qui marquent le rapport de plus en plus fusionnel de l’être humain avec la technologie. Les hommes et les femmes sont-ils en train de devenir plus intelligents, plus efficaces ou plus communicateurs ?

En réalité, certaines prémisses de créativité et d’échanges humains revitalisent la manière de penser et redonnent espoir en cette force de la culture à guider ces mutations structurelles qui accompagnent l’expansion de l’économie numérique. En effet, le développement du Web 2.0 bouleverse la forme et la structure des schémas traditionnels de communication. Le partage de l’information change de signification voire d’impact. Si on porte un regard minutieux, on repère très clairement la portée grandissante et incontrôlable des médias sociaux, qui répondent peut-être à cette volonté spontanée ou planifiée de partager.

Ce livre s’inscrit dans cette nouvelle logique du partage et son auteur Mohamed Raouf El Ghali y dévoile et avec beaucoup de générosité les résultats de longues années d’étude, d’apprentissage et d’expérience professionnelle dans le domaine du web marketing et plus spécifiquement du référencement naturel.

Il devient évident aujourd’hui que pour se lancer sur le web, la clé ne réside pas uniquement dans la conception réussie d’un site web, mais reste inévitablement conditionnée par le degré de visibilité, ce qui mène les entreprises à se faire aider par des experts en référencement. Selon les études publiées en 2012 sur l’industrie du référencement, quatre-vingts pour cent du trafic provient de sources « non payantes » comme le SEO, le SMO et le trafic direct. En 2012, le nombre de recherches sur Google double par rapport à 2011 pour atteindre les 3 milliards par jour, et trois clics sur quatre sont sur des résultats naturels. Le référencement naturel est donc un levier réel et d’actualité pour toute entreprise qui opte pour une stratégie web marketing. La recommandation est d’investir dans une communauté qui contribue spontanément à l’essor du site en partageant des contenus utiles, uniques et pertinents.

L’originalité du livre réside dans son positionnement par rapport à un savoir-faire qui se fait rare en termes de partage.

Il s’adresse à une cible large de référenceurs, de chefs de projets, de clients d’agences web qui désirent comprendre ce service ou des professionnels du marketing voulant devenir des consultants SEO. Outre l’exposé des notions de base pour l’introduction du livre, Mohamed Raouf El Ghali explique les étapes du référencement naturel tout en enrichissant l’analyse théorique par des techniques émergentes illustrées avec des captures-écrans, des études de cas, des astuces et des conseils pratiques pour maximiser les chances de succès du référenceur.

Mme Rim Jallouli
Directrice de l’école Supérieure d’économie numérique

AU SUJET DE L’AUTEUR

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Titulaire d’un DESS en finance et d’une maîtrise en commerce électronique (HEC, 2009), MOHAMED RAOUF EL GHALI possède une expérience et une connaissance de la mécanique du web, de la gestion des campagnes publicitaires, de l’analyse du trafic et du référencement organique, payant et social. Il optimise depuis six ans tous les leviers d’audience des sites Web, aussi bien en SEO qu’en SEM (ou SEA). Il est certifié SEO Trainer, Google Analytics et Google Adwords. Après plusieurs années en agences, il dirige aujourd’hui conforWeb.com qui offre des services et des formations au sujet du Web. Il assume également la direction de WayStage.com, une application de préparation d’examens de certifications en ligne.

COMMUNIQUER AVEC L’AUTEUR

MOHAMED RAOUF EL GHALI se fera un plaisir de lire et de répondre personnellement à vos courriels.

Adresse de correspondance électronique : Contact@conforweb.com

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